花蓮縣卓溪鄉卓溪國民小學暨附設幼兒園全球資訊網

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站內消息

2025-10-17 活動 114年度花蓮e校園APP推廣說明會暨期間限定系列活動，請親師生踴躍參加

2025-10-15 公告花蓮縣卓溪鄉卓溪國民小學114學年度第1次契約進用代理教保員(育嬰留停缺)甄選結果公告

2025-10-15 公告文化部辦理2025年「公共藝術官方網站」實務操作教育訓練課程簡章1份

2025-10-15 公告「2025穀動日不落音樂祭」

2025-10-15 公告「偏鄉教師自強計畫-認識日月與星空」線上講座

2025-10-15 公告財團法人中華民國兒童福利聯盟基金會推出「開學玩樂祭·解鎖七大超能力」成長禮包

2025-10-15 公告 114年9月份會計月報

2025-10-14 公告長橋國小於114年10月15日(三)辦理「114學年度花蓮縣書法教學師資專業成長課程

2025-10-14 公告臺灣師範大學辦理「114年度山野教育推廣實施計畫」之親山型高山體驗活動及師資增能初階體驗課程簡章各1份

2025-10-09 活動「2025小攝影師的三個大夢-攝影徵件」活動，請教師鼓勵學生踴躍參與

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2025-10-01 教務 / 「花蓮縣114年度SDGs融入校訂課程微整形撰寫工作坊成果發表會」

2025-10-01 教務 / 115學年度博士班、碩士班暨碩士學位學程甄試招生資訊

2025-10-01 教務 / 國立臺灣師範大學附屬高級中學辦理「114-1自然科學探究與實作命題及教材教法系列工作坊」

2025-10-01 教務 / 臺北酷課雲114學年度第1學期辦理「多元增能培力班」

2025-10-01 教務 / 雙閱讀素養教學設計工作坊暨教師社群實施計畫之「基礎課程」

2025-10-01 教務 / 114學年度媒體素養教育基地學校辦理「podcast開起來教師研習場」

2025-10-01 教務 / 國立清華大學於114年10月16日（四）舉辦「雙閱讀素養教學領導工作坊」

2025-10-01 教務 / 日本公益財團法人福島縣觀光物産交流協會及宮城縣經濟商工觀光部觀光戰略課辦理「國際教育交流說明會」

2025-10-01 幼兒園 / 卓溪附幼114年10月份餐點表

2025-09-30 教務 / 國小國語文數位教學與評量策略工作坊，歡迎教師踴躍報名參加

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2025-07-28 幼兒園 / 114學年度卓溪附幼誠徵代理教保員一名。

2020-02-25 學務 / 因應新型冠狀病毒肺炎(武漢肺炎)專區

2019-04-01 教務 / 林務局辦理「『學．森林』森林環境教育種子教師培訓」

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2025-06-11 教務 / 國語日報社2025《媽媽教我的詩》全國兒童少年創意朗詩大賽

2025-06-05 教務 / 國民小學現職教師臺灣台語輔導認證密集課程研習計畫

2025-06-05 教務 / 113學年度客語文/閩東語文分級教材結合教學運用工作坊

2025-05-28 教務 / 113學年客語結合十二年國教校訂課程-優良課程教學方案遴選實施計畫

2025-05-27 教務 / 「存下一個夢想從零開始的理財旅程」徵文活動

2025-05-27 教務 / 2025澳洲AMC數學分級能力測驗

2025-05-26 教務 / 「來上客」網站之說明會

2025-05-23 教務 / <<臺灣探究與實作教育學會>>8月舉辦各項線上競賽

2025-05-23 教務 / 自然科本土語沉浸式雙語學習手冊發表會

2025-05-21 教務 / 第2屆新臺灣文學國語文能力競賽

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2025-06-20 健康中心 / 預防熱傷害衛教宣導

2023-05-04 學務 / 因應菸害防制新法施行，擴大落實菸害防制法規與菸品危宣導

2023-05-04 學務 / 因應國內本土猴痘(Mpox)疫情，加強衛教宣導。

2022-03-25 學務 / 目前國內氣溫回升漸適合病媒蚊生長，請務必持續落實登革熱等蚊媒病相關防疫措施，並請積極配合衛生福利部疾病管制署防治工作，以保障教職員工生及社區民眾之健康

2016-05-18 不分類 / 近日國內出現漢他病毒出血熱確定病例，請加強落實防鼠三不策略

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2019-06-11 人事 / 卓溪國小108學年度第1次代理代課教師甄選(1次公告分6次招考)-第3次招考錄取名單

2019-06-03 人事 / 卓溪國小108學年度第1次代理代課教師甄選(1次公告分6次招考)-第1次招考錄取名單

2019-05-27 人事 / 花蓮縣卓溪鄉卓溪國民小學108學年度第1次代理代課教師甄選-(1次公告分6次招考）-1080529修正公告

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花蓮卓溪小將勇闖美射箭國際賽

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台灣即時空氣質量指數（AQI）

Hualien的即時空氣品質

2025年11月28日 05時05分

78 良

空氣質量可接受，但某些污染物可能對極少數異常敏感人群健康有較弱影響

極少數異常敏感人群應減少戶外活動

成語隨時背

不

ㄅㄨ

亢

ㄎㄤ

不

ㄅㄨ

卑

ㄅㄟ

不高傲也不自卑。（亢：高。）

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隨機小語

一個人的價值，應該看他貢獻什麼，而不是取得什麼。

愛因斯坦

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